郑州班级文化建设-初中班级文化建设五化班级
发布日期：2021-11-06 16:43 浏览次数：
郑州班级文化建设利用班级的精神氛围、文化制度、文化环境来熏陶培育学生人格影响活动，古人云近朱者赤近墨者黑，一个班级文化环境对学生今后发展有很重要的影响，让班级充满活力，把班级打造成一个环境温暖、内涵丰富的“家”是学校班主任努力的方向，建设好班级文化要做到很多，从全方位方面打造班级文化。
郑州初中班级文化建设首先要净化班级，做到卫生干净，卫生要做到细节实属不易，初中的学生打扫习惯还在小学生状态，只是机械的应付，让拖地永远不知道扫完后再拖，作为卫生干净要督促学生先扫地之后再拖。其次是言语干净，良好的班级不仅表现子啊有形的硬装，也要体现在班级文化认同的软装上，对班级文化认同产生隔阂。
郑州初中班级文化建设序化班级，体现在方方面面，首先是物品摆放有序，卫生工具摆放，桌上物品和卓内物品的摆放，摆放卫生工具按照一定方向摆，做到内外一致，形状一致；桌内可以分两部分左边为各科的教材，右边为资料练习本，这样上课不会因找不到书而延误上课时间。话筒序也表现在入班入座、集会站队、跑操方面。
郑州班级文化建设美化班级，把班级文化建设成温暖之家，主题鲜明的板报设计，色彩要亮丽、内容要连贯。香化班级，班级仅靠刚性规则式冰冷的，还需要柔性的书香文化沁润，阅读，就是帮孩子涵养品性、提升素养的有效途径，除书香外，每个孩子要做到校服清香，头发飘香，鞋子芳香。享化班级，将乐于分享作为班级管理特色。
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