河南校园空间设计-学校图书馆已已不再是只有储藏书籍和信息的功能，图书馆朝着满足师生各方面需求的方向迈进，逐渐变成一种新的复合型学习空间，让多种学习方式和学习阅读可以展开，更具体验性、学习性、生活性。学校图书馆建设给师生提供了更多知识性服务，拉近师生之间距离，实现学校以书香之韵熏染师生读书之心的目的。
河南校园空间设计-学校图书馆建设价值意义，随着教育综合改革的推进，学校图书馆价值日益显著，学校图书馆不只有阅览、收藏的功能，更多是将藏借阅研休等功能于一体，满足师生多元化学习需求，成为师生交流思想碰撞的重要场所。导向性，学校图书馆建设从更抽象层面看，正是思想性和优美艺术性的完美统一，图书馆具有无形的力量，能潜移默化影响师生思维意识，提升师生思想品质和学识能力。
河南校园空间设计-学校图书馆建设要注意功能布局，布局因馆而异，考虑管内好的空间位置留给读者，最方便的书架位置留给流通率高的书籍，要考虑好管内分流路线，动静相对分离，满足读者休闲空间。学校图书馆环境布局，学校图书馆建设为实施打造独特的学习休闲环境，对内部空间进行设计要能依据物理环境，从采光、家具、材料、色彩等方面，给师生提供动静适宜的自修区、休闲区、展览区、讨论区等，增强功能区绿化、安全防护、抗干扰等功能。
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