郑州校园文化建设-校园文化雕塑设计种类及作用
发布日期：2021-09-09 17:25 浏览次数：
郑州校园文化建设中文化雕塑有着不一样的教育意义，校园文化雕塑积淀着传统、文化、历史、社会的价值，校园文化雕塑蕴含着巨大的潜在教育意义，校园文化雕塑让学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化无声无息的影响。
郑州校园文化雕塑设计原则，校园文化雕塑的选择要符合校园文化环境氛围，在校园当中，我们一般常见的校园文化雕塑都是一些学者、知识名人等，如马克思、恩格斯等等，还有一些精神文化的榜样，如雷锋等等，这样的校园文化雕塑选择就比较符合一个学校的文化气氛，除了文化雕塑的选择还要考虑文化雕塑的位置。
郑州校园文化雕塑设计位置的摆放也是要深思熟虑的，不能摆在学生人流量稀少的地方，这样学生们就很少见到校园文化雕塑，校园文化雕塑的摆放位置要和周围环境协调，如朱自清的文化雕塑，可以摆放在荷塘边，这样让学生看到的时候会想起朱自清的荷塘月色。文化雕塑的种类有纪念性雕塑、装饰性雕塑、还有寓意性雕塑，都对学校有着很大的教育作用意义。
郑州校园文化建设中雕塑的作用，要体现校园文化意在育教育人，校园是人类文明的产物载体，文化是校园的灵魂，校园雕塑就好比校园灵魂的象征物，环境育人空间育人。美化校园环境提升学生品味，好的雕塑在校园环境中形成视觉的焦点，有美化校园环境的作用。反应历史发展，彰显校园特色，文化雕塑通过多种园林造景手法，与大自然的植物、水还有建筑物等环境融为一体，相互衬托，更好的发挥文化雕塑教育意义。
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